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[【支教心语】之十六:黄沙漫漫路修远 吾将上下

文章来源:未知 更新时间:2019-07-16 15:31

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【支教心语】之十六:黄沙漫漫路修远 吾将上下而求索

日期:2019-07-13 | 来源 :支教团,党委学工部、宣传部 | 作者: | 阅读次数:

黄沙漫漫路修远 吾将上下而求索

——支教团成员 机械学院 2015级本科生  许博轩

  起初,怀着期待与紧张,我们踏上和田,开始探索未知的支教工作。未知的环境,未知的学校,未知的老师与同学,从未接触过的环境,但我们每个人都怀着满腔热血去迎接未知的挑战。

  初到策勒三小,对它的第一印象是“小”和“老旧”。一间间砖房小教室,围绕在两层高的主体教学楼旁,有种乡村小学的即视感,到处都是黄土与灰尘,心里也不由得一颤,意料之外但又意料之中,大家反而更加斗志昂扬。“如果我们没有办法改变环境,那么就要尽力去适应环境”。

  初到班里,扑面而来浓重的“羊膻味”,破旧的课桌椅,让人有些无奈与心疼。“任重而道远”这句话油然心生,身上所肩负的责任也更加明确。这里的学生缺乏良好国语功底,缺乏良好的学习习惯,最重要的是缺乏理想与方向,所以首要任务就是引导他们树牢正确的人生价值观和严格要求国语学习。“要为自己学习,不是为家长和老师学习”,“好好学习,走出策勒,走出和田,看一看祖国的大好河山”。我经常这样鼓励孩子们。

  在策勒三小,我们不仅要担任班级辅导员,进行班级日常管理工作,也要进行教学授课。我作为一年级四班的辅导员,在支教的过程中感受颇多。这里的孩子们基础薄弱,尤其是一年级的孩子们。我从接手班级辅导员工作开始,就积极带领孩子们学好国语,每天带着他们朗读语文课本,对发音严格要求;每三天教读一首古诗,通过激励方式引导大家背诵下来,感受中华文化的深远美妙。鼓励他们树立远大理想,传递正能量价值观,引导他们明白有很多人在关心、爱护他们,长大后要做国家栋梁之才。我经常和班主任沟通了解班里的各项情况,知道大部分学生的优缺点,在日常管理中更好的把握住学生的学习状况。在运动会、六一儿童节中,我积极的参与到他们中间,和他们一起赛跑,一起排练节目,真真正正的把他们当做自己的弟弟妹妹,在严厉中呵护着他们。

  同时我也是体育老师,我刚接手这项工作时,有些不知所措,因为面对的是一群非常活泼的孩子们,他们对我、对新鲜的事物都充满了好奇之心。再后来,我掌握了方式方法,在课上对他们严厉,不能让他们散漫的上课,课下对他们进行了解,掌握各个学生们的具体情况,从而在课上更好的把握课堂、把握学生们的学习情况。他们是一群特别聪明可爱的孩子们,学习能力很强,思维也很活跃。体育课不同于其他课程,在课上要时刻注意孩子们的身体状况,要加强安全教育,避免受伤的事件发生。在课余时间,我也虚心的向其他老师请教,切实抓好课上的每一个环节,让学生们积极、轻松的上好每一节课。

  临近回津,我为同学们准备了奖状与礼品,一张张小奖状上书写的是肯定是期望,期待他们有一天能展翅翱翔在天空。让我感动的是,同学们为我举行了送别仪式,献上了一大束鲜花。向他们鞠躬的那一刻我百感交集,100多天的支教生活也由此圆满结束。

  在新疆策勒度过的这100余天的支教生活,是我生命中最难忘怀的时光。我会怀念在这里的日子,这也将成为我前进的动力。有时间我会再回来看一看,重温一起奋斗过的青春。


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